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如何进一步提升美育课程的育人成效？全国中小学美育教学指导专业委员会委员、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心美术教研室主任陶涛建议，教师不仅要向学生传授基础知识和基本技能，还要提高学生审美和人文素养，并发挥学科育人的功能，进行价值观的引领。“例如，美术课不仅是技能课、教学生画画，更重要的是通过艺术实践体验，培养学生在文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践方面的素养，引导学生求真、崇善、尚美。”他说。WWW,99BD999,COM
WWW,99BD999,COM经查，2021年2月至7月，被告人付某委托被告人李某开发“某欣资本”App，出资由刘某(另案处理)搭建“金玉满堂”的网络直播间，招募多人担任讲师，在直播间内以讲授炒股知识为幌子，骗取投资者信任，鼓动他们关注“某颀资本”App，进而诱骗被害人充值。其实，该App虽看上去和正常的炒股软件相似，但账户却是个人账户，被害人一旦把资金打进App，无论是否购买股票，资金已不被自己控制，App内的余额只是一个虚假的数字。WWW,99BD999,COM
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四年来，三中院民三庭环资合议庭采取多种举措，促进环境资源审判工作的持续提升。持续创新审判机制，通过“专业审判+公众参与”“机制建设+协调联动”“案件审理+规则探索”，贯彻系统观念实现共治共享；加大解纷前移力度，通过实施最优防控、善用司法建议、强化诉源解纷，透视行业风险实现减负增效；坚持绿色发展导向，做到切实保护生物多样性、加大水资源保护力度、服务经济绿色优化升级，突出地域特色推进转型升级；延伸司法社会功能，通过加强环保宣传、落实司法公开、发挥价值导向，形成集群效应营造浓厚氛围；积极延伸审判职能，全力保障重大生态工程、污染防治攻坚战，为经济社会发展大局提供优质司法服务。《WWW,99BD999,COM》
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